Семейный

помощник

Сайт создан в рамках реализации комплексной программы Тамбовской области "Защитим детей от насилия!" на 2015-2017

 kjj1

Киты, так называют себя эти дети. Потому что киты иногда выбрасываются на берег. Они рисуют китов в школьных тетрадках. Их любимое имя – Рина, это их культовый персонаж, девушка, самоубийство которой выложили в сеть. Они рисуют бабочек, потому что бабочки живут один день….

Интернет может убить. И это не просто слова. Ребенок не пришел домой вовремя, а его телефон недоступен. Родители не находят себе места и вот – ребенок дома, в своей комнате – уединился с планшетом или ноутбуком. Можно, наконец, успокоиться. Однако в этот самый момент, когда родителям кажется, что все хорошо, против ребенка, возможно, совершается самое настоящее преступление.

Система заданий в «группах смерти» вовлекает тех, кто любит выполнять задания. Для этого используется психологический механизм – отвержение (если ты нарушишь, ты выбываешь, ты не с нами, мы больше не любим тебя). Подростку угрожают и ставят перед выбором: или ты послушный и мы любим тебя, или, если ты не послушный, и мы не будем тебя принимать и любить.

В группе риска: подростки, которые не проявляют открыто агрессию и недовольство в сторону родителей или учителей (а недовольства в подростковом возрасте хватает, поскольку амбиции растут, но возможностей ещё нет); «очень хорошие мальчики и девочки»; подростки, не имеющие контакта с родителями и понимания); подростки, которых родители бьют и проявляют насилие различного рода, особенно насилие через манипуляции; доверчивые, открытые миру дети.

Основными причинами ухода детей из жизни остаются конфликты в семье, школе или безответная любовь. Это, однако, не означает, что «смертельные игры» не могут стать катализатором суицида, подтолкнуть к самоубийству тех, у кого в действительности имеются проблемы.

 

Ребенок вступил в опасное сообщество в соцсетях: четыре тревожных сигнала!

1. Ребенок резко становится послушным, но «отрешенным»

Если с первого класса подросток дружил с Петей из соседнего подъезда и у него была компания в классе, а теперь круг друзей, а главное — интересов резко поменялся (в течение 3–5 дней), это тревожный звоночек. Особенно если перемены сопровождаются «просветлением»: подросток становится отстраненным от реальной жизни и начинает соглашаться со всем, что ему говорят. Ведь считает, что все происходящее неважно, а главная цель его жизни — в виртуальном сообществе, где он наконец понял смысл жизни и нашел единомышленников.

2. У него меняется режим дня

Еще тревожные сигналы, указывающие на то, что ваш ребенок мог попасть под влияние опасной группы, — изменение распорядка дня (стал ужинать в комнате, меняет время посещений секций) и завидная пунктуальность в его соблюдении. Особенно если за компьютер ребенок садится в одно и то же время (невзирая ни на что). Администраторы таких групп устанавливают над подростком контроль, воспитывая в нем слепое подчинение: указывается время, когда в нее должны заходить участники-единомышленники.

А когда в онлайн-пространстве одновременно много детей, недовольных жизнью, настроение «жизнь — боль» легче поддерживать и внушать идею «сделай то-то — и тебе будет хорошо». Посещение группы становится ритуалом — чем-то важным, запретным и необходимым: получить недозволенное и почувствовать себя одним из избранных — очень важно для подростка. Таким образом, ребенку прививается стадный инстинкт, а как известно, толпой проще управлять, чем мыслящими индивидуальностями.

3. Подросток вялый и постоянно не высыпается

Если отбой у ребенка в обычное время, а утром его нельзя добудиться в школу — это признак физической и нервной истощенности: он не высыпается. В заданиях социально опасных групп бывают такие, которые нужно выполнять между 4:00 и 5:00 (есть группы «Разбуди меня в 4:20»), т. е. в предрассветный период. В заданиях таких групп ребенок должен сделать фотографию именно в это время, поставить лайк какому-то посту в группе, прокомментировать запись администратора и т. д.

Это время выбрано специально: во-первых, пробуждения ночью утомляют ребенка и потому он быстро устает, становится раздражительным и, что нужно создателям опасных сайтов, разочаровывается в жизни. Во-вторых, в предрассветный период организм, настраиваясь на пробуждение, вырабатывает адреналин, поэтому подъем в это время вызывает тревожность и страх о будущем.

4. Активные постоянно повторяющиеся рисунки

У всех подростков поведение — демонстративное: они хотят, чтобы их действия были замечены и оценены (не всегда положительно). Потому увлекшись чем-то, подростки начинают это демонстрировать в рисунках. При этом у ребенка, попавшего под влияние опасных групп, появляются несвойственные ранее изображения, связанные с его новой «идеологией», которые он активно демонстрирует, не пряча. Тревожными сигналами считаются рисунки бабочек — они живут только один день, и китов (они от отчаяния выбрасываются на берег). Это символика суицидальных групп.

Недобрый знак, если в рисунках есть цифры — 57, 58, названия групп в «ВК», подталкивающих к суициду, или 50 — название книги «50 дней до моего самоубийства». Также могут быть и другие цифры. Важно, что они повторяются на рисунках ребенка (на последних листах тетрадей, на руках в виде «татуировок», на школьных принадлежностях и пр.). Цифры присваиваются администраторами группы новым участникам, чтобы убить в них индивидуальность. Ведь человек, не имеющий имени и фамилии, — это безликое существо, лишь цифра без собственной позиции, лишних вопросов и инициативы. А значит, им легко управлять. И эта цифра — порядковый номер самоубийства.

Подросток готов совершить самоубийство: признаки

1. Грустные мысли в постах на соцстраничке

Если у ребенка возникли суицидальные мысли, он их непременно озвучит (помним, подростки — демонстраторы). Сначала на страничке в соцсетях — там, как ему кажется, «цифровое племя» — его единомышленники, которые его понимают, в отличие от «предков».

Мониторьте странички ребенка (но так, чтобы он этого не видел — тогда не станет прятаться и скрывать свои интересы в Сети). Увидев фразы «Мое время скоро придет», «Я обещаю, что сделаю Это» и т. п., сразу поговорите с ребенком. Но не стоит прямо говорить, что вы «шерстите» его страничку. Начните разговор о том, что есть группы, которыми управляют администраторы — это специально обученные люди, они манипулируют слабыми, потерянными детьми его возраста. Делайте акцент на слове «манипулятор» — подростки не терпят, когда оказываются в роли «марионетки». Пойдите на хитрость и расспросите его о том, знает ли он, как распознать человека, склонного к суициду. Узнайте, нет ли в его обществе таковых (обычно мысли о самоубийстве — это массовая идея, которая постигает детей целыми компаниями).

2. Появились на теле увечья (царапины, надрезы)

В суицидальных группах устраивают так называемый квест по нарастающей. Сначала им дают задания поцарапать, порезать себя и выложить фото увечий в Сеть, потом — убить какое-то животное и опять же сфоткать. Подростки идут на это из-за аутоагрессии, которая возникает вследствие обиды на окружающих, но которую они не могут выплеснуть в социум. Таким образом злость они вымещают на себе, заглушая душевную боль физической. А «квест» подводит их к черте, убирая страх смерти.

Спровоцируйте ссору, в которой ваше чадо сможет выговориться.

Не наказывайте его, даже если обвинения ребенка будут несправедливыми и обидными для вас. Каждую обвинительную фразу ребенка продолжайте: «Ты для меня очень важен, ты мне очень нужен, я слышу, что ты обижен, я понимаю твою реакцию…» Главное — дать ребенку выплеснуть все то, что накопилось у него внутри. Тогда агрессия, направленная на самого себя, уменьшится, плюс он поймет, что для кого-то на земле он все-таки важен и нужен!

3. Начинает раздаривать вещи

Задумав покончить с собой, подросток хочет, чтобы о нем помнили, говорили, плакали, когда его не станет. В этом случае он пытается оставить «след», раздаривая свои вещи, причем самые любимые. Если вы заметили, что у ребенка стали исчезать вещи или он сам приносит вам собранные пакеты с ранее любимой одеждой, книгами, игровыми приставками с просьбой раздать знакомым, — насторожитесь. Обычно дети в этом возрасте — собственники, и даже если им не нужны книги, они хранятся как память о детстве.

Не разрешайте расставаться ему с вещами — это может удержать его от суицида. И расскажите случаи о себе, в которых вы прошли через трудности в его возрасте. Кроме того, рассказывайте благополучно закончившиеся истории из жизни его сверстников (которых он знает). Для подростков единственный авторитет — ровесники и истории из их жизни. Информацию можно черпать из интернета, СМИ или телевидения.

4. Открыто заявляет о своей скорой смерти

В разговоре подростка часто проскакивают фразы «Что вы сделали бы, если бы я умер?», «Что вы сказали бы на моих похоронах?», «Интересно, красивой я была бы в свадебном платье в гробу?»

Такие фразы — явный индикатор суицидальных мыслей. Дети хотят узнать, как будут вести себя окружающие, если их не станет, чтобы потом проверить, часто до конца не осознавая, что «воскрешения» не будет. Важно сразу же показать ребенку, что мертвецы не могут выглядеть хорошо и кому-то нравиться, — покажите им видео с похорон, фото самоубийц и тех из них, кого нашли не сразу. Конечно, это картины не для слабонервных, но страхотерапия действенна. Расскажите, что родные в траурных одеждах, которые будут плакать у гроба, — это ужасно. А врагам, которым он хочет что-то доказать, будет все равно. А может, они еще и посмеются, ведь они останутся живы.

Что нужно делать:

Подозревая, что ребенок заинтересовался нежелательным контентом, проверяйте историю посещения ресурсов через браузер, но только когда ребенок этого не видит. Между прочим спрашивайте, на каких соцсетях он любит больше «тусоваться» и где бывают его сверстники. Так вы узнаете, чем ваш ребенок дышит, и проявите заинтересованность жизнью подростка, что для его эмоционального равновесия на данный момент важно.

Если ребенок истерит, скажите спокойно: «Почему ты так со мной поступаешь, я же себя с тобой так не веду». Ребенок нуждается в доверительных отношениях, ведь он в таком возрасте чувствует себя одиноким в этом «враждебном» мире.

Потому добавьте: «Я тебе доверяю, не обижай меня». Не задавайте вопросов — после искренности и любви, сквозящих в ваших словах, ребенок начнет открываться сам, пусть и не с первого раза.

Вместо дежурного «Как дела в школе?» спросите: «Тебе нравится твой класс? Твой учитель? Почему?» Вместо «Что ты сегодня ел?» — «Тебе понравился школьный обед? Чем именно?» Призыв к чувствам ребенка заставляет его давать развернутые ответы, а не «Все ок», «Да» или «Нет» — так вы узнаете о его эмоциональном состоянии, плюс ребенок, поняв (после нескольких дней), что вам важны его чувства, будет готов к вашим вопросам о любовных и дружественных отношениях, страхах и разочарованиях в жизни.

Чего нельзя делать:

Требовать от ребенка пароль от соцсетей или просить показать его сообщения — это вызовет обиду и гнев подростка за то, что родители нарушают его личное пространство, которое в этом возрасте — главная психологическая потребность.

Употреблять фразы (даже в ссоре): «Из-за тебя у меня болит голова», «Своим поведением ты доведешь меня до больницы», «Как тебе не стыдно, ты мать довел до слез!» и т. п. Они вызывают злость у ребенка на самого себя, ведь на самом деле он любит своих родителей. В результате возникает аутоагрессия, которая подталкивает ребенка на нанесение физического вреда себе.

Лезть в душу, задавая вопросы, которые в вашей семье раньше не практиковались: «Как дела на личном фронте?», «У тебя уже был секс с этой девочкой?» и т. п. Во-первых, ребенок постесняется откровенничать и закроется. Во-вторых, если раньше подобные темы не поднимались в семье, подросток начнет подозревать, что за ним началась слежка. Поэтому станет еще больше «шифроваться» — закрывать свои странички от других пользователей, уходить как можно на более продолжительный период из дома, и вам будет труднее понять причину изменений в его поведении.

С использованием материалов сайта http://vesti-ukr.com

Новости

  • До VIII Международной Покровской ярмарки осталось 8 день!
    Автор

       SAM 5637На VIII Международной Покровской ярмарке будет организовано 900 бесплатных торговых мест. Ожидаются гости из 5 стран (Франция, Болгария, Республика Беларусь, Узбекистан, Таджикистан) и 40 российских регионов.

      Традиционными мероприятиями Покровской ярмарки будут Деловой центр, гастрономический фестиваль «Тамбовская картошка» с жаркой картофеля на гигантской сковороде и варкой картошки в огромном котле, а также конкурс муниципалитетов по оформлению ярмарочных площадок, который в этом году посвящен теме «Легенды Тамбовского края». Ожидаются праздничные новинки: фермерский рынок «Студенецкий базар», площадки «Семейный досуг» и «Золотая подкова», кулинарный поединок «Похлёбка по-тамбовски», приготовление плова в гигантском чане и варка сыров с последующей их дегустацией. В концертной программе примет участие певица Пелагея.

       Начальник управления по развитию промышленности и торговли области Наталия Макаревич заверила, что с участниками ярмарками есть договоренность о снижении цен на весь ассортимент представленной продукции. Сотрудники управления будут вести постоянный мониторинг цен на торговых площадках.

       Для тех, кто озабочен вопросом приобретения недвижимости, в том числе жилья, будет интересна ярмарка недвижимости, организованная при поддержке управления градостроительства и архитектуры области. Здесь застройщики представят эксклюзивные предложения, будут организованы бесплатные консультации юриста и риэлтора, можно будет выбрать участок под строительство дома, доступную ипотеку.

    Опубликовано Четверг, 04 Октябрь 2018 08:10 в Новости Прочитано 19 раз
  • С праздником, коллеги!
    Автор

         den uchitelya1Уже завтра наступит замечательный праздник — День учителя. У наших учителей ответственная работа, ведь они не только передают огромный багаж знаний нашим детям, но а также является их другом, советчиком, наставником, порой даже вторым родителем, ведь дети проводят очень много в школе, рядом с учителем. Давайте в этот прекрасный день не забудем поблагодарить учителей за их тяжелый труд и подарим им красивые поздравления!

    Строгим и ласковым,

    Мудрым и чутким,

    Тем, у кого седина на висках,

    Тем, кто недавно из стен институтских,

    Тем, кто считается в средних годах.

    Тем, кто поведал нам тайны открытий,

    Учит в труде добиваться побед,

    Всем, кому гордое имя — учитель,

    Низкий поклон и горячий привет!

    Опубликовано Четверг, 04 Октябрь 2018 07:09 в Новости Прочитано 21 раз
  • Безопасность ребенка
    Автор

    ne bud doverchivym   В Моршанске родители школьников бьют тревогу. Причиной тому послужил произошедший на днях случай. Две второклассницы выходили из школы, когда их подозвала к себе незнакомая женщина и попросила сфотографировать её. Она разговаривала с детьми и уводила их дальше от школы, к зарослям. В ситуацию вмешалась классная руководительница девочек, которая по счастливой случайности оказалась рядом. Она позвала с собой детей, а родителям младшеклассников отправила голосовое сообщение в мессенджере и попросила их быть бдительнее. 

    "Та женщина говорит, сфотографируйте меня, и отводит девочек в кусты. При этом начинает им позировать, а на руке держит пиджак. Что находится под пиджаком, неизвестно. При этом она приехала к школе в машине, машина была открыта, в ней сидел мужчина. Чего они хотели от девочек, непонятно. Неизвестно, что у неё было в пиджаке, и мужчина мог бы сам её сфотографировать. Женщина заметила меня и спросила: "А что, вы вместе?". Я ответила: "Да, я их жду". Потом я, конечно, поругала девочек", - говорит классная руководительница школьниц. 

      Вместе с этим сообщением родители делятся друг с другом аудиозаписью, в которой якобы полицейский рассказывает о случаях исчезновения детей в Дербенте и просит соблюдать осторожность. В записи идёт речь о двух мужчинах и двух женщинах, которые были замечены на серебристой "Ладе Приоре" и чёрной "двенадцатой". Их подозревают в похищении. И если словам учительницы можно верить, то эта запись вызывает сомнения. На многих информационных ресурсах её раскритиковали, откровенно назвав "фейком". МВД Дагестана в СМИ назвали эту запись дезинформацией
       В Тамбовской области за последнее время случаев похищения детей тоже не было. Об этом ИА "Онлайн Тамбов.ру" сообщили в пресс-службе УМВД России по Тамбовской области. "Таких фактов не зарегистрировано. Бывает, что подросток уходит, потом он возвращается через два дня или его находят, оказывается, к родственнику пошёл. А такого, чтобы похищали детей или они пропадали и их не находили, у нас не было", - прокомментировала ИА "Онлайн Тамбов.ру" заместитель начальника отдела информации и общественных связей УМВД России по Тамбовской области Нина Крус. 

      Несмотря на то, что таких случаев в регионе не было, детям не лишним будет напомнить, что доверять незнакомцам опасно. скачать Безопасность ребенка

    https://www.onlinetambov.ru

    Опубликовано Пятница, 28 Сентябрь 2018 12:24 в Новости Прочитано 20 раз
  • Внимание, новый конкурс!
    Автор

            8a719b4a729a2a65611142ff31adca6bУ каждого из нас в школе был хотя бы один педагог, которого любили все, включая отчаянных прогульщиков. В конкурсе «Кто научил меня доверию» детям, подросткам и родителям предлагается рассказать о тех учителях, которые завоевали их сердце. Конкурс «Кто научил меня доверию» проводится с 26 сентября по 5 октября 2018 года на сайте Детского телефона доверия (telefon-doveria.ru) и приурочен ко Дню учителя. Для того, чтобы принять участие, нужно пройти простую процедуру авторизации с помощью профиля в социальной сети «Вконтакте», затем добавить фото своего учителя и написать рассказ о нем. Например, чем он особенно вам дорог, какой у него характер, чем он вам помог, в чем стал примером и главное – почему он заслужил ваше доверие и как научил доверять людям. При желании своим рассказом можно будет поделиться в социальных сетях – «Вконтакте», Facebook и «Одноклассники» и других. Все посетители сайта смогут выбрать понравившуюся историю и поставить сердечко под ней. Победит та история, которая соберет наибольшее количество таких «лайков» на сайте. Когда учитель уважает детей, они отвечают ему взаимностью. Уважать – значит относиться к своим ученикам, как к взрослым, обсуждать с ними проблемы и договариваться. Это значит – быть строгим, но справедливым, всегда оставаться честным и без морализаторства прививать детям систему жизненных ценностей. К учителям «от бога» ученики обращаются за советом и поддержкой порой даже охотнее, чем к родителям. «Мы доверяем учителю, когда ему можно рассказать секрет, и он сохранит его в тайне. Это похоже на работу Детского телефона доверия, где анонимность и надежность – главные принципы работы. В конкурсе «Кто научил меня доверию» мы предлагаем детям, подросткам и родителям написать свою историю о том, какой педагог заслужил их доверие и любовь, и возможно, поддержал или указал правильный путь в трудной ситуации, — отметила председатель правления Фонда поддержки детей Марина Гордеева. — А тем, кто не знает, куда обратиться с проблемой, всегда готовы помочь психологи Общероссийского детского телефона доверия 8-800-2000-122». Победитель конкурса получит в подарок два мобильных телефона – один для себя, второй – для учителя, чтобы всегда быть на связи с теми, кто нам дорог. По материалам сайта http://telefon-doveria.ru

    Опубликовано Пятница, 28 Сентябрь 2018 09:14 в Новости Прочитано 26 раз
  • Пять лучших историй с моралью. Прочитайте вместе с детьми!
    Автор

    TzwI5Qm50dU       1. Однажды мышь заметила, что хозяин фермы поставил мышеловку. Она рассказала об этом курице, овце и корове. Но все они отвечали: "Мышеловка - это твои проблемы, к нам она никакого отношения не имеет!"
    Чуть позже в мышеловку попалась змея - и укусила жену фермера. Пытаясь ее излечить, жене приготовили суп из курицы. Потом зарезали овцу, чтобы накормить всех, кто приехал навестить больную. И, наконец, закололи корову, чтобы достойно накормить гостей на похоронах.
    И все это время, мышь наблюдала за происходящим через дырочку в стене и думала о вещах, которые ни к кому никакого отношения не имеют!
    Мораль: Если Вас что-то не касается напрямую, не думайте, что это что-то не ударит Вас по голове
           2. Орел сидел на дереве, отдыхал и ничего не делал.
    Маленький кролик увидел орла и спросил:
    - "А можно мне тоже сидеть, как Вы, и ничего не делать?"
    - "Конечно, почему нет", - ответил тот.
    Кролик сел под деревом и стал отдыхать. Вдруг появилась лиса, схватила кролика и съела его.
    Мораль истории: чтобы сидеть и ничего не делать, Вы должны сидеть очень, очень высоко.
          3. На ферме заболел конь.
    Ветеринар:
    - Если утром он не встанет, я его усыплю.
    Утром конь не встал. Рядом лежал баран:
    - Ну давай вставай или ты умрёшь!
    Конь встал.
    Фермер:
    - Это чудо! Это надо отпраздновать! По такому случаю мы зарежем барана!
    Мораль: Никогда не лезьте не в своё дело (но не забывайте об истории с мышеловкой).
           4. Три человека ворочали камни. Одного из них спросили: – Что ты делаешь?
    Он вытер пот со лба и ответил: – Горбачусь.
    Подошли ко второму и спросили: – А ты что делаешь?
    Он закатал рукава и деловито сказал: – Деньги зарабатываю.
    Спросили у третьего: – А что делаешь ты?
    Он посмотрел вверх и сказал: – Храм строю.
    Мораль истории: жизнь наполнена смыслом только у того, кто преследует великую цель.
          5. Таксист подвозит известного в городе миллионера. Тот расплачивается ровно по счетчику.
    Таксист:
    - Я вчера вашего сына подвозил, так он мне 100 долларов на чай оставил.
    - Ну так что вы хотите: у него папа - миллионер, а я - сирота.
    Мораль: только тот, кто сам заработал свои деньги, по настоящему знает им цену.

    Опубликовано Понедельник, 17 Сентябрь 2018 08:25 в Новости Прочитано 32 раз

 

 

Телефон доверияУполномоченный по правам ребенка
в Тамбовской области 

(4752) 72-65-44
Отдел охраны прав детства управления образования и науки области 

(4752) 79-23-30 

Отдел демографической и семейной политики управления социальной защиты и семейной политики области

(4752) 79-16-52

 

Нужен ли детям телефон доверия?