Семейный

помощник

Сайт создан в рамках реализации комплексной программы Тамбовской области "Защитим детей от насилия!" на 2015-2017
Вторник, 19 Октябрь 2021 07:49

ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЙ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА

Оцените материал
(0 голосов)

«Плохое поведение» ребенка очень утомляет родителей и всех окружающих взрослых. Причин, по которым ребенок не слушается, может быть великое множество и зависит от каждой конкретной ситуации. Однако выделяют основные причины, из-за которых чаще всего возникает «плохое поведение» детей.

1. Борьба за внимание родителей.

Чтобы ребенок правильно и всесторонне развивался, в первую очередь, требуется внимание и поддержка родителей. Ребенку нужно постоянно слышать слова одобрения со стороны значимых взрослых, необходима помощь там, где это требуется и поддержка там, где у ребенка получается все не очень хорошо.  Если родители постоянно проявляют интерес к любой деятельности ребенка и поддерживают все его начинания, у ребенка формируется здоровая самооценка с чувством опоры в виде взрослого. Но, к сожалению, такая тактика воспитания не доступна большинству современных родителей: папы часто после работы устают, а у мамы много домашних дел… Поэтому и возникает «плохое поведение». На него родители реагируют всегда. Конечно, не самым приятным способом, но лучше так, чем никак.   А если в семье не один ребенок, то борьба становится еще заметнее и жестче.

2. Низкая самооценка.

В жизни почти каждого ребенка рано или поздно появляется негативный опыт, замечания и критика со стороны взрослых и сверстников. Если критика не конструктивна, а неудачи ничем не компенсируются, то самооценка ребенка стремительно падает. Например, трудности в учебе и плохие оценки могут приводить к ссорам с родителями и одноклассниками, что дома расценивается как «плохое поведение». Ребенок теряет уверенность в себе, начинает бояться что-то делать, ведь «все равно ничего не получится", а на поверхности мы видим - "Мне все равно", "Я плохой и буду плохо себя вести!".

3. Желание самоутвердиться и освободиться о родительской опеки.

Уже с 1.5 лет может появиться детское "Я сам", особенно расцветая в кризис 3х лет. Подростковый возраст – самый сложный в этом отношении. Дети очень чутко реагируют, когда этот импульс к самостоятельности и проявлению себя ущемляется взрослыми. Но особенно сложно детям, если родители предпочитают строить общение на замечаниях, указаниях и опасениях. Родители в этом случае считают, что именно так воспитывают: прививают любовь к порядку, формируют добрые привычки, уберегают от ошибок.
И это действительно важно. Но не менее важно, что родители говорят и как это делают. "Если замечания и советы слишком часты, приказы и критика слишком резки, а опасения слишком преувеличены, то ребенок начинает восставать" (Ю.Б. Гиппенрейтер).
"Вылезает" упрямство, действия назло, наперекор. Ведь надо же ребенку как-то показать (и самому себе подтвердить), что он - личность, со своими желаниями, мыслями, чувствами и правом на самостоятельный выбор решения, выполнения дел. Не главное, что решение вероятно ошибочное - оно своё, и именно это важно.

4. Желание отомстить.

Такое поведение можно сформулировать в мысль: "Вы сделали мне плохо, пусть и вам будет плохо!". Это происходит, когда ребенка переполняют негативные эмоции по отношению к родителям, чаще обида. Но он не всегда их в полной мере понимает, может выразить. И тогда внутри он "кипит", а снаружи мы видим протесты, непослушание, хулиганство.
Причины для таких "обид" могут быть самые разные - от резкого критического замечания и повышенного голоса, до серьезных жизненных ситуаций, затрагивающих жизнь всей семьи: ссоры родителей, развод, переезд, отправка к бабушке на длительный срок, младшему уделяется больше внимания и т. п.

Как мы видим, «плохое поведение» ребенка – это чаще всего посыл взрослым "Я с этим не справляюсь, но не знаю, как это по-другому показать". Важно в этот момент не отвернуться от ребенка, а принять его вместе со всем негативом, который он несет, и понять, чем можно помочь ребенку в эти моменты. Ведь именно взрослый, а точнее родитель – самый значимый человек в жизни ребенка, его мнение и реакции играют самую важную роль.

Если у Вас возникают трудности при общении с детьми, Вы всегда можете обратиться на Детский телефон доверия 88002000122.

Воспитывать трудно – позвонить легко!

Прочитано 108 раз

 

 

Телефон доверияУполномоченный по правам ребенка
в Тамбовской области 

(4752) 72-65-44
Отдел охраны прав детства управления образования и науки области 

(4752) 79-23-30 

Отдел демографической и семейной политики управления социальной защиты и семейной политики области

(4752) 79-16-52