Работники образовательных учреждений должны обращать внимание на следующие особенности в поведении ребенка, которые могут свидетельствовать о жестоком обращении или насилии по отношении к нему:
- - психическое и физическое развитие ребенка не соответствует его возрасту;
- - неухоженность, неопрятность; апатичность или, наоборот, агрессивность ребенка;
- - отказ ребенка раздеться, чтобы скрыть синяки и раны на теле;
- - повторяющиеся жалобы на недомогание (головную боль, боли в животе и др.);
- - враждебность или чувство страха по отношению к отцу или матери;
- - судорожное реагирование на поднятую руку, вздрагивание при неожиданном приближении взрослого, резких движениях (ребенок сжимается, как бы боясь удара);
- - чрезмерное стремление к одобрению любого взрослого, гипертрофированная забота обо всем и обо всех;
- - обвинение ребенком родителей в нанесении повреждений;
- - повышенная агрессивность ребенка в играх и по отношению к другим детям;
- - ребенок много времени проводит в семье знакомых, одноклассников, соседей, не спешит возвращаться домой после занятий.
Следует принимать во внимание отдельные особенности в поведении взрослых, которые, предположительно, могут проявлять жесткость по отношению к ребенку:
- - в беседе о ребенке родители проявляют настороженность или безразличие;
- - на жалобы по поводу поведения сына (дочери) в детском саду, в школе реагируют холодно либо очень бурно и эмоционально;
- - родители возражают против осмотра ребенка врачом в образовательном учреждении, прохождения диспансеризаций в медицинском учреждении;
- - родители обвиняют ребенка в полученных повреждениях.
- При выявлении случая жестокого обращения с ребенком со стороны родителя (или законного представителя), необходимо:
- - немедленно направить информацию (в письменной форме) руководителю образовательного учреждения о выявленном случае жестокого обращения с ребенком;
- - руководителю образовательного учреждения - незамедлительно сообщить по телефону (затем, в течение дня направить письменную информацию) о выявленном случае жестокого обращения с ребенком в органы опеки и попечительства для проведения обследования условий жизни и воспитания ребенка;
- В целях защиты прав и интересов несовершеннолетнего, пострадавшего от жестокого обращения, необходимо:
- - совместно с заинтересованными службами (медицинские работники, психологи, специалисты по социальной работе, педагоги) разработать план реабилитации несовершеннолетнего, пострадавшего от жестокого обращения (в течение двух рабочих дней с момента подтверждения факта жестокого обращения), включая работу с семьей несовершеннолетнего, пострадавшего от жестокого обращения;
- - направить информацию в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав по месту проживания ребенка и рассмотреть вопрос о привлечении виновных лиц к ответственности, в соответствии с действующим законодательством.
